Trong lịch trình làm việc của Giáo sư tại HNS, bà đã đến dự giờ một số tiết dạy tiếng Anh. Sau mỗi tiết dạy, các giáo viên đều có cuộc trao đổi, xin ý kiến đánh giá, tư vấn của Giáo sư về phương pháp nghiên cứu, thiết kế chương trình nhằm mang lại hiệu quả tốt nhất cho học sinh.
Sáng ngày 16/2/2023, Giáo sư Lori Czop Assaf đã có chuyên đề với toàn thể giáo viên Tiếng Anh của trường với nội dung: “Phương pháp dạy đọc ghép vần".
^Chuyên đề gồm 4 nội dung chính:
- Chia sẻ những mong đợi của giáo viên khi giảng dạy tiếng Anh;
- Phân biệt và so sánh hai phương pháp giảng dạy tiếng Anh: Phương pháp phân tích và phương pháp tổng hợp;
- Thực hành thiết kế một số hoạt động dạy phát âm dành cho học sinh tiểu học;
- Giáo viên phân tích các tài liệu học tập của học sinh, thảo luận các phương pháp để hỗ trợ học sinh trong quá trình học tiếng Anh.
Chương trình làm việc đạt kết quả tốt đẹp với mục tiêu chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm, nâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Anh cho học sinh.
